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北京某小学5年级学生小美哭闹了很久，终于从父母那里求得了心心念念的手机。没想到短短拥有了2个星期的手机，小美就与妈妈的战争不断升级，周而复始的唠叨、抵抗，最终的一次总爆发让小美失去了手机的日常控制权。经过长时间的对抗之后，双方终于达成了妥协，妈妈允许赵照在周末的时候使用手机，小美虽然很是不甘心，却不得不服从妈妈的命理。同时，妈妈心中也很担心，这样的条款到底可以控制赵照多久。虽然家长有千千万，但是对于孩子教育管理的问题都大同小异。
玩手机、看视频、看新闻、打游戏，这似乎是成年人才该有的业余生活，但是现在，这一切，却成为了孩子的日常。孩子的日常不应该都与学习有关吗?但是事实上却似乎并非如此，随着手机越来越深入到孩子的日常生活之中，它对于孩子的影响也越来越大，不少孩子开始沉迷手机，被手机中丰富的娱乐功能所诱惑，变成了十足的“手机控”。 
无奈，无力，无措，是众多家长在处理“孩子与手机”这个问题时最为强烈的感受。连孩子都说，没有手机，同学们在微信群里聊的事儿我全不知道，就彻底落伍了。作为家长，到底要不要给孩子配手机?但沉迷手机，沉迷社交网络，这样的后果任何家长都承受不起。 手机开始步入低龄化儿童的生活，这一点，是大势所趋，也是我们无法避免的，而作为家长，我们更加应该重视的，是如何选择一部适合学生用的手机。 其实，市面上除了有普通的智能机之外，不少厂商也研发了更加适合学生用的手机，如小格雷手机便是其中之一。这样的手机又有什么不同之处呢? 
就拿小格雷手机为例来说明，它拥有自己的APP下载管理中心，孩子可以在这个APP中心进行软件的下载，但是值得说明的是，小格雷手机的APP下载中心中的软件都是通过测试和评估的，是教育专家认定的不会对孩子造成沉迷影响的软件;小格雷手机还有自己的家长控制端，通过这个控制端，家长可以禁止孩子使用某个APP，甚至删除该APP，家长还可以随时设定孩子手机的使用时间段，防止孩子在上课以及睡觉的时候使用手机;小格雷手机还设有学习功能，收录了几十万条题库和词条解释，还有名师课件资料，帮助孩子全方位的学习。小编觉得这才是适合学生用的手机应该长的模样！
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